为确保全体在校师生的生命财产安全，确保学校教育教学工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规，结合我校消防环境建设与准备的实际，制定本预案。

一、防范措施 　　

（一）成立学校消防领导和工作小组 　

1、制定消防安全事故应急预案

2、合理规划消防疏散路线。 　　

3、明确各小组的工作职责。 　

4、组织学校师生进行消防演练。 　　

（二）安全教育 　　

1、学生上下楼梯按疏散路线贴右侧有序行走。 　　

2、在学生集中上下楼时，值班教师提醒学生做到“十不要”：不要太快；不要推拉前面的同学； 不要拥挤；不要嬉戏打闹；不要手插口袋；不要拣拾物品；不要弯腰系鞋带；不要从高处往下跳；不 要顺扶手下滑；不要中途急停。 　　

3、疏散时，值班老师要立即到达值班岗位。 　　

4、疏散时，应用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离。 　　

5、教师要清楚灭火器材的存放位置并熟练掌握灭火器材的使用方法。 　　

6、教师掌握消防四懂四会。 　　

（三）安全检查 　　

1、教学楼内按要求配置标准的消防器材。定期对消防栓、灭火器、应急灯、疏散标志等器材进行 检查、维护和更新，并做好记录。 　

2、楼梯间不能堆放杂物，保持消防疏散通道畅通。 　　

3、定期检查各室场的电器、线路等的消防安全隐患，做到及时发现、及时维修，保障安全。 　　

4、实验室内的化学药品、放射性物品，要有专室专柜和专人妥善保管并在明显部位设有警示标志。 　　

5、教室的.前后门确保能及时打开作紧急疏散用途。 　　

6、教学楼内不能使用气压锅，使用液化气时必须严格消防安全要求。 　　

（四）预案培训： 　　

1、灭火组： 　　

a、了解学校建筑格局及道路情况； 　　

b、了解电及煤气管道铺设的线路； 　　

c、了解学校内楼房装修材料的性质； 　　

d、清楚学校所有消防设施的放置地点； 　　

e、了解消防设备的保养维护与操作方法； 　　

f、了解火的走势； 　

2、警戒组： 　　

a、熟悉逃生路线，以便疏导他人逃生； 　　

b、在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。 　　

3、救护组： 　　

a、熟悉急救箱内设备和药品的使用； 　　

b、熟悉逃生路线 　　

4、疏散组： 　　

a、了解学校报警设施和广播所在地； 　　

b、了解学校内楼房装修材料的性质； 　　

c、清楚学校所有消防设施的放置地点； 　　

d、了解消防设备的保养维护与操作方法； 　　

e、了解火的走势； 　　

f、清楚指定的逃生路线。 　　

二、应急预案 　　

（一）火警处理程序： 　　

一旦发现火灾，要遵循小火灭火，大火逃生的原则。如遇大火首先组织学生疏散，立即拨打119 报警，在保证安全的前提下组织教师扑救。 　　

（二）领导小组及职责： 　　

当某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作。 　　

1、领导小组：

组长：雷子强      副组长：刘泽峰

组员：各级部主任加班主任 　　

职责：指挥各小组做好疏散、灭火、救护等工作。 　　

2、疏散组：魏振浩 　　

职责：组织师生按指定路线有序撤离。 　　

3、灭火组：蔺洪帅 　　

职责：迅速切断配电箱总电源，利用现有消防设施组织灭火。 　　

4、警戒组：梁敬章

职责：划定警戒范围，阻拦无关人员进入火灾现场。

5、救护组：张亚超 　　

职责：对受伤师生进行必要救护。 　　

消防与医护人员抵达现场后，除部分教师参与配合外，其余教师维护学生秩序，以免影响或妨碍抢救工作的进行。 　　

三、火灾原因调查 　　

火灾发生后，学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因。