在过去的一学年，冠县武训实验小学在党的二十大精神指引下，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，秉持“为孩子幸福一生奠基”的办学理念，以提高教育质量为核心，致力于培养具有创新思维、协作能力和社会责任感的优秀学生，积极开展各项工作，在教育教学、师资建设、校园文化等多方面取得了显著成效。

一、党建引领，筑牢思想根基

1.思想建设成效显著。通过专题讲座、参观红色教育基地等形式，组织党员干部和教师深入学习党的创新理论，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，师生理想信念更加坚定。

2.组织建设不断夯实。优化组织设置，加强党小组建设，严格党员发展与管理，落实“第一议题”“三会一课”等制度，创新组织生活形式，党员先锋模范作用和党组织凝聚力进一步增强。

3.融合发展亮点突出。将党建与教育教学、师德师风、校园文化建设深度融合，设立党员示范岗，开展党员公开课等活动，提升了教学质量；通过师德专题学习等强化师德建设；举办红色文化月等活动，营造了良好校园文化氛围。

4.服务师生扎实有效。建立师生意见收集机制，关注特殊群体，加强心理健康教育，切实解决师生实际困难，增强了师生获得感与幸福感。

5.保障机制健全有力。成立党建工作领导小组，将党建纳入考核，加强督促检查，确保各项工作落实。

二、教育教学，提升质量内涵

1.课程建设上，学校在开齐开足国家课程基础上，以学科课程为突破口，探索国家课程校本化，开发了阅读、启智、审美等六大类40门校本课程，构建起“善、德”为核心的课程体系。

2.课堂教学改革以“大单元教学设计”为依托，落实“教学评一致性”，组织语数英等学科120位教师开展教研沙龙、联排课、教研工作坊展示，推动自主、合作、探究式学习，常态课堂效率提升。

3.教师专业发展立足“三力”提升，通过“1234”校本培训、专家指导、名师工作室引领等举措，培养出齐鲁名校长1名、县级学科带头人及骨干教师14名，建成县级名校长和名师工作室4个。

4.特色建设亮点突出。书香校园建设深入推进，成功举办第十二届校园读书节，开展阅读分享会、朗读者比赛等活动，获评“省级书香校园”。同时，构建大单元高效课堂模式，结合科技节、体育节、武训文化大集等活动，促进学生核心素养发展，在市级美育活动中屡创佳绩。

三、德育工作，塑造健全人格

以“立德树人”为根本，围绕学校中心工作，构建德育体系，推进五育并举，各项工作有序开展。

1.在德育体系构建与队伍建设方面，学校成立德育工作领导小组，建立层级管理机制，树立全员育人理念，完善多项德育制度。同时，发挥优秀班主任示范作用，开展班主任沙龙活动，定期召开班主任会，提升德育队伍整体素质。

2.教育活动开展上，结合重要节日及事件，开展爱国主义、传统文化等主题教育活动，强化“三爱”“三节”教育。加强体育、美育和劳动教育，开展阳光体育活动，实施美育提升行动，开展劳动教育课及技能比赛。

3.注重班级管理与文化建设，通过常规检查等增强班级凝聚力，推进校园和班级文化建设，加强学科德育渗透。

4.积极开展少先队活动。在学习雷锋月期间，我校各年级分别开展了“重温雷锋精神”主题班队会活动 ;校园黑板报刊载了关于雷锋的故事,使校园更增添了学雷锋的浓厚气氛。并组织队员们走进社区和公园打扫卫生和捡拾垃圾，用实际行动践行雷锋精神。每年都积极参加团县委组织的植树节活动， 通过活动，让队员们感受到“保护环境，呵护家园”的责任，同时也激发了队员们爱护花草树木的热情。四月我校都会开展烈士陵园扫墓缅怀先烈活动，通过活动增强了队员们的爱国热情，并激励自己做新时代的好少年。

5.关工委以“五老”队伍为依托，构建“思想引领、法治护航、关爱帮扶”三位一体的机制。邀请“五老”志愿者进校园开展书法，绘画等指导，书写春节对联分发给全体师生。法制教育成果突出，我校学生陈芯赛在2024年12月荣获省级“普法好少年”称号，苏明翰等四人同学获得省级法制课代表，5位教师获得省级青少年法制宣传教育优秀辅导员称号，我校获得全省法制宣传教育先进单位，彰显了我校法制教育的显著成效。

6.在协同育人方面，冠县武训实验小学在家庭教育宣传月活动中取得了显著成效。学校通过启动仪式强调家校共育的重要性，组织家长学习《中华人民共和国家庭教育促进法》，增强了家校法治共识。亲子活动如共读、劳动、运动及书信交流，不仅增进了亲子关系，也促进了家校在情感与价值观上的共鸣。家庭教育讲座，为家校提供了共同探讨教育问题的平台，加深了双方的理解与合作。活动提升了家长教育能力，强化了家校协同育人合力，为孩子的全面发展提供了有力保障。

7.学校构建“筛查—干预—发展”三级心理健康服务体系，全年开展心理健康测评3000余人次，建立个性化心理档案217份。依托“心海导航”咨询室，开展团体辅导4场、个体咨询86人次。王红星校长在全国高校心理危机干预研讨会分享学校在心理健康工作方面的经验做法，还在全国第三届校园舒压艺术季做典型发言，编排的心理情景剧《成长加减法》作为特邀剧目参加全国高校心理情景剧展演。此外，学校通过“5·25心理健康日”系列活动，组织生命教育讲座、心理漫画创作等特色活动，参与学生覆盖率达100%。同时，学校高度重视教师心理健康，通过定期心理辅导培训和压力疏导活动，营造积极向上的校园心理生态。

四、安全工作，守护校园平安

1. 落实安全工作责任体系：实行“一岗双责”、网格化管理，明确安全责任人，签订安全责任书。

2. 加强安全教育：落实1530安全教育机制，开展防溺水、防欺凌、消防安全等教育活动，举办安全知识讲座，发放安全宣传资料 。

3. 强化安全演练和隐患排查：每月坚持安全演练和隐患排查，排查出安全隐患均已整改完成 。

4. 关注学生欺凌防范：将防范欺凌作为重点工作，制定防范措施，定期开展防欺凌主题班会，建立学生矛盾纠纷排查机制 。

五、财务工作

本学年财务工作严格落实《冠县武训实验小学财务管理制度》，强化预算执行与内控管理。通过细化收支分类、规范审批流程，确保资金使用合规透明。全年严格执行“收支两条线”规定，所有收费项目均通过校务公开栏公示，杜绝违规收费行为。在资产管理方面，定期开展固定资产清查，完善台账登记，确保账物相符。同时，优化资金分配机制，优先保障教学耗材采购、校园安全维护等日常运转需求，为教育教学工作提供了稳定的后勤支持。

六、其他工作，协同全面发展 

1. 食堂管理：落实食堂管理主体责任，抓好采购、验收、加工、供餐环节管理，坚持日管控、周排查、月调度管理制度，定期开展自查，发现问题及时整改。严格落实校级干部陪餐制度，切实履行陪餐职责。定期组织膳食委员会家长到校检查指导餐厅工作，共同维护师生饮食安全。

2. 贫困生帮扶方面，通过建立完善的贫困生档案，全面掌握学生情况，为精准帮扶提供依据；走访贫困生家庭，切实解决生活学习难题，为学生成长保驾护航。

3. 妇女工作开展中，举办庆“三八”活动，促进妇女间的交流合作，提升妇女的幸福感，提供多种妇女权益保护宣传活动，提升妇女法律意识；对贫困妇女家庭的重点关注，让她们感受到社会温暖，增强了生活信心。

4. 在群众满意度提升工作上，搭建多渠道沟通平台，广泛收集群众意见；对群众反映的问题及时跟进处理，切实增强了群众获得感与幸福感。后续将继续优化工作方法，推动各项工作再上新台阶。

回顾过去一年，学校各项工作取得了长足进步，但也存在一些不足，如教师的教育信息化应用能力还有待进一步提升，个别学科的教学质量仍需提高等。在未来的工作中，学校将继续努力，不断改进，推动学校教育事业高质量发展。

冠县武训实验小学