回顾这一学年，冠县实验中学全体教职工团结一心，砥砺奋进，经历了风雨洗礼，看到了美丽风景，各项工作都取得了喜人的成绩。

一是党建、团队工作。

（一）我校党支部，紧紧围绕学校发展大局，服从学校安排，在教育教学、加班值班等工作中充分发挥了先锋模范作用。

4月份，组织党支部成员到中共冠县第一支部纪念馆接受党性教育，汲取精神力量，提高了自身的党性修养。

（二）聚焦培养有理想、有担当、有作为的新时代好少年。

6月20日，冠县“新时代三好少年”颁奖仪式在冠县实验中学录播室举行，在全校形成了知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚。

二是教育教学方面取得了优异成绩。

（一）中考成绩再创新高。高分段人数、上线人数、平均分都取得了巨大的进步。

（二）承办的教育教学活动丰富多样。在县教体局初中教研室的统筹安排下，3月25-28日，2024年全县初中化学学科教学能手，初中生物学科教学能手，初中心理健康、综合实践、特色课程学科教学能手评选评选活动在冠县实验中学举行。

三是校本培训再添成果，课题研究不断深入。

（一）教师培训再收硕果。自去年9月份以来，在学校师训科主持下，共有89名老师参加新一轮青年教师培训。通过解读学校“和美教育”文化，诵读《学记》，研读课程标准，培训“六位一体和美课堂”教学模式，青年教师得到了快速成长。

在齐登华主任的主持下，青年教师《学记》学习感悟 《品《学记》经典悟教育至道》已完成编撰，学校校本培训又有了新的成果。

（三）课题研究取得新发展。

4月份县教研室对我校两项县级课题进行了开题指导。5月份，县教研室对我校省级课题进行了结题指导。吴晓冬主任、李建磊主任、马雪静主任、鲁晓翠主任的市级课题也已提交结题材料。这几项课题，带动了50余位老师参与其中，营造了“人人都是课题参与者、研究者”的良好氛围。

四是学生素质教育工作再上一个台阶。

（一）体育活动丰富多彩。4月29—30日，初一、初二年级举行了春季田径运动会，县教体局王怀礼书记及部分局领导出席开幕式。这次运动会展现了实中学子运动风采，拼搏热情与奋进力量。

在县教育和体育局组织的国际象棋比赛中，我校荣获全县初中组团队第二名的好成绩；在聊城市第二届学生运动会中，我校派出5名运动员代表冠县参加田径和国际象棋比赛，张紫妍和董梦涵同学参加女子团体乒乓球比赛，并勇夺该项目冠军。

6月5日，我校足球队在县足球比赛中荣获冠军！

这些体育赛事充分展示了实中学子自信乐观、积极向上的精神面貌，也诠释了学校落实“双减”，“五育”融合的治校方针。

（二）开展多种德育活动，营造健康文明的校园氛围。根据县委宣传部要求，我们系列推出了“童心永向党，筑梦新时代”励志少年红色故事分享活动。

体卫艺办公室面向全体学生举办“诚信”主题征文、书法、绘画、手抄报作品征集活动，弘扬诚信美德，营造良好的校园诚信环境。七年级李琳同学在全县“诚信冠县，你我同行”演讲比赛中，摘得一等奖第一名的桂冠。八年级曹佳琪同学在书画比赛中荣获二等奖！毕方慧老师在成人组演讲比赛中荣获一等奖。

五是平安校园创建工作扎实推进。

（一）安全常规工作抓实抓牢。不定期对楼宇、安全设施、水电器材等进行安全隐患排查和维护；餐厅、楼道值班常抓不懈；继续落实校门口迎送学生制度，实施“三甲护学”方案。

（二）开展防欺凌教育，完善学生心理健康教育体系

校园欺凌是现在的热点话题，我校通过举办“家校共筑防线，防治校园欺凌”主题讲座，开展“预防校园欺凌”法治教育报告会等活动，进一步增强学生的法治观念，保障学生身心健康发展，构建安全、阳光校园。

当前学生在面对学习、生活等压力时，容易产生各种心理问题，学校积极服务学生发展，响应社会心理健康需求，重点发展心理咨询室。3月7日，聊城市心理学会冠县工作委员会成立大会暨揭牌仪式在冠县实验中学举行，为提高学生的心理素养搭建了平台。

六是学校宣传工作再一次提高了学校知名度。

宣传中心及时跟拍学校的各项会议以及各年级、各科室的大型集体活动，并第一时间发送到学校微信公众平台，把丰富多彩的校园文化活动及时向社会宣传，展现学校的良好形象。

七是学校后勤管理效率提高，餐厅服务创一流。

（一）后勤职工不分白天黑夜，二十四小时待命，确保学校用电、用水安全。

（二）餐厅服务质量不断提高。

县委领导多次到餐厅调研食品安全工作，并给予了高度赞誉。在今年2月份，我校餐厅在全县食品安全工作会议上作经验分享。

八是家校合作改善了家校关系，丰富了家长教育方式。

5月份，学校以“以爱润家，向阳成长”为主题，开展“家庭教育宣传月”活动。杨单老师做《如何构建良好的亲子关系》报告，就如何建立有效的亲子关系做了详细讲解。通过开展“以爱为媒”一封亲子家书活动，修复亲子关系，和谐家庭氛围。

百舸争流，奋楫者先。处在新课程改革全面落地的教育大变革之中，实验中学教师将齐心协力，撸袖实干，为自己的工作负责，为学生的成长负责，为学校的发展负责，用努力的脚步丈量教育的“诗和远方”！