为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深化教育教学改革，提高教育教学质量，促进学生德智体美劳全面发展，根据上级教育主管部门的工作部署和学校整体发展规划，结合我校实际，特制定本学年教学工作计划。

一、 指导思想

以新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“五育并举，全面发展”的育人理念，遵循教育规律和学生成长规律。以提升教育教学质量为核心，以强化教师队伍建设为关键，以深化课堂教学改革为重点，以完善教学管理机制为保障，守正创新，提质增效，努力办好人民满意的教育，为学生的终身发展奠定坚实基础。

二、 工作目标

1. 立德树人显成效：将德育工作贯穿教育教学全过程，学生思想道德素质和文明素养显著提升。

2. 教学质量稳提升：各年级、各学科教学质量监测指标达到或超过县定标准，学生学业水平合格率、优秀率稳步提高。

3. 教学改革有深化：积极探索基于核心素养的课堂教学模式，教师教学方式和学生学习方式得到有效改善。

4. 教师专业得发展：搭建多元成长平台，教师队伍整体素质、教研能力和信息技术应用水平明显增强。

5. 课程体系更完善：严格执行国家课程方案，优化校本课程体系，促进学生个性发展和特长培养。

6. 管理规范促高效：教学管理制度健全，过程管理精细，评价机制科学，教学秩序井然有序。

三、 重点工作任务

(一) 强化德育引领，落实根本任务

1. 深化课程育人：充分发挥道德与法治、语文、历史等课程的德育主渠道作用，挖掘各学科蕴含的德育元素，实现知识传授与价值引领的有机统一。

2. 丰富活动载体：利用重要节庆日、纪念日组织开展主题明确、内容丰富的系列教育活动（如爱国主义教育、传统文化教育、法治教育、心理健康教育等），增强德育工作的实效性和感染力。

3. 加强家校协同：健全家校沟通机制，通过家长会、家访、家长开放日、线上平台等多种形式，形成育人合力。

(二) 深化教学改革，提升课堂效益

1. 聚焦核心素养：引导教师深入研究课程标准，将学科核心素养的培养落实到教学目标、内容、方法和评价中。

2. 优化教学模式：鼓励教师探索启发式、探究式、参与式教学，推进“智慧课堂”建设，促进信息技术与课堂教学深度融合，提高学生学习兴趣和自主学习能力。

3. 加强集体备课：完善学科教研组、备课组活动机制，定时间、定地点、定主题、定中心发言人，提高集体备课的针对性和实效性。

4. 规范教学常规：严格落实教学“五认真”（认真备课、认真上课、认真布置与批改作业、认真辅导、认真评价），加强教学过程监控与指导。

(三) 加强队伍建设，促进专业成长

1. 强化师德师风：持续开展师德师风建设活动，引导教师争做“四有”好老师。

2. 搭建成长平台：组织好校内公开课、示范课、观摩课、青年教师基本功竞赛等活动；积极选派教师参加各级各类培训、研讨和交流。

3. 实施“青蓝工程”：完善新老教师结对帮扶机制，加速青年教师成长。

(四) 完善课程体系，发展学生特长

1. 开足开齐国家课程：严格按照国家课程方案和课程标准实施教学，确保教学质量。

2. 加强体育美育劳育：保证学生每天校园体育活动时间，提升学生体质健康水平；开设丰富多彩的艺术课程与活动，培养学生审美情趣；落实劳动教育要求，组织学生参与校内外的劳动实践。

(五) 优化教学管理，保障规范运行

1. 健全管理制度：完善教学常规管理、教研活动管理、教学质量监测与评价等制度，使教学管理有章可循。

2. 强化过程督导：教务处、年级组、教研组定期和不定期进行教学巡查、听课评课、教案作业检查，及时反馈与指导。

3. 完善评价机制：建立促进学生全面发展的评价体系，注重过程性评价和发展性评价；完善教师教学业绩考核办法，激发教师工作积极性。

4. 加强实验室、图书馆等功能室管理：提高教学仪器设备、图书资料的使用效益，为教学提供有力支撑。

四、 主要工作安排（阶段性）

第一学期（2025年9月-2026年1月）：

9月：开学准备工作检查；制定各学科教学计划；新生入学适应性教育；教学常规要求宣讲。

10月：组织教学公开月活动；各教研组确定小课题研究方向；第一次教学常规检查。

11月：期中教学质量检测与分析；青年教师汇报课。

12月：校本课程、社团活动成果展示；迎新年主题活动。

1月：期末复习与考试；教学工作总结；教学资料归档。

第二学期（2026年2月-7月）：

2月：开学工作部署；上学期教学质量分析会。

3月：启动校级教学能手评选；教学常规抽查。

4月：举办校园读书节、科技节等活动；期中教学质量检测。

5月：毕业年级复习备考研讨；非毕业年级学科竞赛活动。

6月：毕业考试与升学指导；校本课程期末评价。

7月：期末考试与总结；教师年度考核；下学期教学准备工作。

五、 保障措施

1. 组织保障：成立由校长负总责，教学副校长具体抓，教务处、年级组、教研组分级落实的教学工作领导小组，明确职责，协同推进。

2. 制度保障：完善各项教学管理制度，加强执行力度，确保计划有效落实。

3. 经费保障：学校确保教学、教研、师资培训、设备添置等所需经费，为教学工作提供有力支持。

4. 督导评估：建立计划执行情况的检查、反馈与调整机制，定期对各项工作进行评估，确保目标任务如期完成。

本计划旨在指导我校新学年的教学工作，全体教职工应认真学习领会，结合自身实际，创造性地开展工作，共同推动冠县实验中学教育教学质量再上新台阶。