教务工作：

一、指导思想

教学工作是学校的中心工作，良好的教学质量是学校的立校之本，也是教师的立教之本。冠县实验小学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，以提高教育教学质量为核心，以促进学生全面发展为目标，深入推进学校文化建设、课程开发、课堂改革、教师发展等工作，严实精细抓管理，全心聚智谋发展，努力办好人民满意的教育。

二、工作任务

为扎实做好我校的教育教学工作，落实“双减”政策要求，学校根据县教体局小学教研室的工作安排，结合学校目前实际，进一步推进基于新课程标准下的教育教学和研究活动，促进“教-学-评一致性”研究与实践，提升教育教学质量。

（一）关注教学常规，优化过程管理。

1.继续加强常规教学管理。加强教师队伍建设，加大教学常规在教师考核中的比重。严格落实国家课程计划，开齐开足课时，尤其是加强对非考试科目的检查力度，制定课程落实情况检查表，不定期进行检查。严格落实每周一小检（出现问题及时反馈，督促整改），每月一大查的常规检查制度，检查结果纳入教师量化考核。

2.强化备课、上课、批改作业、后进生辅导、质量检测等方面的管理。

（1）备课：在新课标的引领下，改革备课模式，完善备课形式，根据我校实际情况，以学科为单位进行备课，先由各教师自己备课，再集体讨论本单元的重难点，在此基础上展开课堂教学，上好每一堂课，切实做到备教一致。

（2）上课：充分体现“教-学-评一致性”要求，在精心备课的基础上，认真组织上课，把课堂评价融入教学过程中，贯穿于教与学的全过程。充分利用多媒体进行教学，实现教学方法多样化，要及时分析教学目标达成度，自我评价这节课的优缺点，在教案本上予以体现。坚持每学期至少一次全员听评课活动，及时反馈教师的授课情况，及时改进。

（3）作业：教师要科学合理的设计课内外作业，并进行公示，多进行一些创新型作业设计，并及时批改反馈，有错必究，不搞形象作业，切实通过作业的形式让学生巩固所学的重难点知识。另外，也要注重作业的数量和质量，让学生端正态度，提高准确率，发挥作业的实效性。

（4）辅导：尤其是加大对后进生的辅导力度和差生的转换，鼓励教师做好培优补差，提倡教师辅导与学生辅导相结合的辅导策略，班内结成帮扶小组，尽最大限度提高后进生的学习成绩。

（5）检测：各科教师要认真组织好单元过关检测，做好记录，并及时给与学生反馈，查缺补漏，针对学生不理解的知识点予以讲解和巩固。

（二）深化校本研训和课题研究，提高教师业务水平。

根据学校工作实际，每周三、四下午前两节课时间开展校本研训，新学年主要开展以下几个方面的研究，着力提高教师的业务水平。

1.深入开展基于新课程标准的教学改革活动和“教-学-评一致性”专题培训。深入研究国家课程标准要求，重点进行融入教学的课堂评价、教学目标的叙写、教学设计，课堂评价策略、“教-学-评一致性”引领下的听评课等方面的培训，对“教-学-评一致性”进行充分解读，让“教-学-评一致性”教学理念深入人心，真正改变传统的备课上课模式，大幅度提高教育教学效果。

2.开展各学科备课和课堂教学模式培训。通过校内培训、外出培训学习、网络学习、邀请优秀教师和专家对我校备课上课开展集中培训指导等各种形式，在各科教研组长的带领下，组织老师们从课程纲要、单元备课到课时备课逐步完善和专业化；在教学过程中，落实“教-学-评一致性”的理念要求，深入开展主题教研活动，尽快提升教师的专业素养和能力。

3.开展网络研修。结合学校和教师实际情况，科学合理的进行选课，组织教师认真研修，力争通过远程研修提高教师的理论水平，提高教育教学能力。 

4.青年教师业务培训。制定青年教师培养方案，尽快提升专业素养，重点针对参加工作5年内的青年教师进行业务培训，主要通过备课指导、说课研究、教学基本功比赛、三笔字等内容进行培训，促使青年教师尽快成为学校骨干教师。

5.发挥骨干教师“传帮带”以及党员教师的榜样作用。利用学校骨干教师资源，开展讲公开课、上示范课、经验介绍等活动，发挥骨干教师的先锋模范作用，促使其他教师向先进学习，做好定位，加快成长。

6.开展课题研究。学校鼓励教师人人参与课题或项目研究，从身边的教育生活和实践入手，平时树立“问题”意识，留心自己在教育、教学实践中遇到的困惑、困难。通过课题研究解决教育教学中的困惑，提升教师的科研意识和教育教学质量。

（三）强化教师修养，提高教师队伍素质。

1.加强教师基本功训练，开展教师粉笔字、钢笔字训练、大单元说课比赛、读书交流、语文教师诵读比赛等活动，提高教师的教学基本功。

2.开展教师全员读书活动，在认真阅读研究《义务教育课程标准（2022年版）》的同时，教师自选一本教学书籍，开展教师自读与集中阅读相结合的读书活动，教师要认真写好读书笔记，开展读书心得评选、读书沙龙等活动，提高教师读书的热情和积极性，提高教师的读书效果。

3.鼓励教师撰写教学反思。每堂课都要进行教学反思，反思在教学评一致性上出现的问题和不足，有没有把课堂评价贯穿与课堂教学的全过程，在反思中不断提高自己的授课水平，更好的为教育教学、为学生服务。

4.加强教师间的听评课活动。教师除了参与学校组织的听评课活动外，可自行选择教师进行听评课，听课后要与授课教师坦诚交换意见，取长补短，共同提高。

5.加强外出培训学习和返校后的二次培训。组织教师积极参与业务培训活动，返校后要组织同科教师做好二次培训，扩大培训效果。

三、保障措施

1.成立学校教学工作领导小组。我校将成立以校长为组长的领导小组，各成员分工明确，明确分包年级，对所分包的年级师生尽职尽责，严抓落实。

2.强化教师考核工作。根据学校《教职工绩效考核办法》《教学常规管理办法》等各项制度，对在各项活动中表现积极优秀的教师给予适当奖励。

教导工作：

一、中心工作

以习惯养成教育为核心，夯实常规，提升学生综合素养。

结合班级量化考核办法，完善班级各项综合考核评比措施。

加强对班主任的培训，促进不同层次德育工作者的专业成长。

二、工作内容与措施

（一）学生常规管理

1.上好开学第一课，开展学生行为习惯教育。

主要措施：各班级上好开学第一课，班主任带领学习《小学生一日常规》、制定班规。

目的：对学生进行收心教育，重温校规校纪。

2.开展学生日常行为规范教育。

主要目标：本学期常规工作                                    

1、从抓好班级“五个一”为目标。即整顿“一个阵容”，抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精神面貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序、集会秩序以及课间秩序的文明有序；养成“一种习惯”，做到语言文明、讲普通话、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持“一项制度”，室内卫生和室外责任区保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼、团结友善。2、把强化统一着校服作为一项重要工作来抓，整顿学生仪容仪表为切入点，加强仪容仪表规范。

主要措施：严格执行新修订的班级量化考核方案，公开、公正、合理、认真地做好学生卫生、纪律、集会、两操、路队等方面的监督、检查与反馈。

3.红领巾监督岗日常监督培训。

主要措施：本学期初步研究决定建立：卫生部、纪律部、体育部等部门协助教导处开展各项检查。此外教导处将定期对红领巾监督岗成员开展培训活动，培养监督岗工作能力，文明监督。监督岗督查定期召开部门总结会议，提升学生干部组织管理能力。

4.上好每周的班会课

主要措施：1.教导处已经将本学期主题班会的教案及ppt制作好。班主任老师需要对每周的班会课做好充分的备课，认真上好每周的班会课，并做好记录，不要拍个照片出现应付现象。教导处本学期加大对每周班会课的检查力度，并及时做好反馈工作

目的：使班集体养成良好的班风，督促学生养成良好的行为习惯。

（二）班主任队伍建设

班主任是开展德育工作的核心，是实施德育工作的主力军，是提高学校德育整体效果的重要保障。开展的主要工作有：

1.定期开展班主任经验交流

主要措施：通过班主任经验交流、名师工作室引领、班主任论坛等方式对工作进行深度沟通，协助班主任加强班级管理,进一步发挥优秀班主任和骨干班主任的示范引领作用。

2.班主任工作考核

主要措施：结合新修订的班主任工作考核制度，将每一项工作赋分，通过数据量化考核，强化班主任岗位责任意识，提高班主任工作效率，充分调动班主任老师的积极性和创造性。

（三）少先队工作

1.升旗仪式。

主要措施：大队辅导员规范好升旗仪式流程  （承办升旗仪式的班级做好充分准备，护旗队队伍整齐，步伐坚定，精神抖擞；升旗手操作熟练，节奏把握准确；主持人普通话标准，主持议程清楚，声音洪亮；演讲主题鲜明，语言流畅，饱含感情，有感染力。本学期升旗仪式由6年级11班承担第一次升旗，然后从6一班开始依次往下）。

中队辅导员做好升旗仪式礼仪教育。（1.升旗时所有在场人员都要肃立、端正。2.国歌奏响时，走动或经过现场的所有人员都应立刻停步，面对国旗，自觉肃立，待升国旗结束后，方可走动。3.着装要求。学生穿校服，少先队员佩戴红领巾）。    

2.定期开展少先队活动。

主要措施：结合少工委本学期的安排确定主题，指导中队辅导员开展有意义的少先队活动。规范开展分批入队工作。

（四）家委会、家长学校工作

主要内容：

1.定期开展家长学校培训课程、家长讲座。

2.组织家长执勤工作。

3.定期开展学生家访工作。

4.适时开展家长开放日活动。

5.邀请家长进课堂开展授课活动。

6.定期表彰家长，对积极参与学校工作的家长进行表彰。

（五）学校宣传工作

主要内容：

1.完成上级部门下达的宣传任务

2.紧密结合学校工作，宣传各口重点工作

3. 更新校园动态，发布学校信息，使学校发生的重要新闻第一时间在公众号上得到呈现

4.将学校特色工作向主流媒体、“学习强国”“教体在线”积极投稿

主要目的：各种宣传活动，向社会展现学校的良好形象，让学生及其家长更加贴近学校，了解学校的教育教学工作，从而取得社会各界对学校的理解与支持。

（六）学校安全工作

主要措施：

1.抓责任落实

严格落实“一岗双责”，人人有责，人人尽责。

落实安全“首遇责任”，定期排查，建立台账，第一时间落实，负责人盯着落实，实行销号签字。

2.完善各项安全预案

任何人拿到安全预案，一看就懂，一学就会，一拿就用。

3.抓常规教育

做实作细安全常规检查、值班、教育工作，落实 1530常态教育。认真开展演练，养成良好习惯。开学后，每月进行一次演练，演练前做到严密组织，演练后做好相应的安全教育工作。