一、体育教学工作

（1）课程落实：严格执行课程计划，开足开齐体育课程，开课率达100%。按照课程标准和教材内容进行教学，确保学生接受系统的体育教育。

（2）教学改革：积极推进体育教学改革，以“健康第一”为课程理念，打造高效课堂。推行体育教师之间听课、评课等教学交流活动，提高教师整体教学水平。

（3）校本课程：结合学校特色和教师专长，开发了具有综合性、实践性、开放性的校本体育课程，如足球、篮球、国际象棋等。

二、体育活动开展

（1）阳光大课间：常态化推进“阳光大课间”活动，丰富大课间体育活动的形式和内容，确保学生每天校内有一小时体育锻炼时间。

（2）体育竞赛：学校每月举办一次运动会，四季设置不同运动项目。还积极组织学生参加市、县各类体育比赛。在2024年冠县全民健身运动会乒乓球比赛中，学校代表队取得优异成绩。

（3）体育社团：开设了足球、篮球、田径、乒乓球、国际象棋等多个体育社团，满足不同学生的兴趣需求，为有体育特长的学生提供发展平台。

三、体育师资队伍

（1）师资配备：学校拥有一支专业的体育教师队伍，能够满足学校体育工作的需要。

（2）教师培训：积极组织体育教师参加各种培训，如足球教练员培训、梅花拳专业培训、省级体育骨干教师培训等，提高教师的专业素养和教学水平。

四、体育场地设施与经费投入

（1）场地设施：学校严格按照相关标准配备了体育场地和器材，拥有标准田径场地、足球场、篮球场、乒乓球台等多种体育设施。

（2）经费投入：学校将保障体育经费作为重点，多方筹措资金，确保各项体育活动的正常开展。经费主要用于运动会、各类校级比赛、器材购置等方面。

五、学生体质健康测试

学校严格按照上级要求进行体育测评，制定严格的测评方案，明确责任，细化任务。积极发动学生和家长参与体育锻炼，确保测试工作的顺利进行，并按时完成数据上传工作。

六、取得成绩

（1）集体荣誉：在2023年山东省中小学阳光体育大课间展评活动中荣获小学组三等奖。篮球荣获聊城第二届全市运动会第四名。国际象棋也在全市拿到好的名次等等。

（2）个人佳绩：在2024年冠县全民健身运动会乒乓球比赛中，李世喆获甲组男子冠军，崔可佳获甲组女子亚军等。

七、存在问题与改进措施

（1）存在问题：体育教师创新意识有待加强，部分教师对理论知识和技能技巧教学不够重视；体育经费投入虽有保障，但随着学校体育工作的发展，可能还需进一步增加；体育文化建设还需深入，校园体育文化氛围有待进一步提升。

（2）改进措施：加强对体育教师的培训和引导，鼓励教师创新教学方法和手段；积极争取更多的体育经费支持，改善体育设施和条件；开展丰富多彩的体育文化活动，如体育文化节、体育知识讲座等，营造浓厚的校园体育文化氛围。