一、主动开展教学能力提升培训

本学期，学校组织51人参与2022年度国培、省培活动，培训内容涵盖“1+X”证书、公共基础课程、骨干班主任管理能力提升、教师企业实践、课程思政教学设计、教学成果培育等多个主题，极大促进了我校教师专业能力的提升。

另外，需要还积极组织各个专题培训活动：

3月17日，组织教师去潍坊参加山东省高水平中职校建设培训会；

3月21日，邀请超星公司赵玉霞专家作在线精品课程培训讲座；

3月24日，邀请聊城市高级财经职业学校尹丽敏、商冰作教学能力比赛培训；

4月8日，邀请泰山职业技术学院赵京岚教授做教研项目培训；

4月11日，带领学校教师外出参加教学能力比赛指导培训等。

二、出台教学研究激励政策

本学期学校出台了《关于实施“加强教研支持 培育教学成果”（2023-2025）的规定（试行）》，制定了包括研究样本支持、联络介绍支持、智力服务支持、研究资金支持在内的教学研究活动支持措施。另外要求，认真整理现有教研成果，积极开展成果应用推广，充分发挥成果价值，更好服务教育教学工作，为省级、国家级教学成果奖申报做好准备。

三、积极开展课题研究

本学期积极组织教师申报各级各类课题共16项。

1.冠县教育科学规划课题2项

（1）《基于信息化条件下中职学校探究式教学模式的构建研究》

（2）《中职旅游情景英语的分层教学研究》

2.山东省电化教育馆“智慧教育”研究项目3项

（1）《中职学校基于智慧教育的数字课程资源建设与应用研究》

（2）《县域中职校企共建教学资源建设的多元激励机制研究》

（3）《智慧教育背景下中职数学适合教育的“三阶四环”模式探究》

3.聊城市哲学社会科学规划课题3项

（1）《乡村振兴视域下冠县孔村“梅花拳”和“狮魔头”非遗文化传承探究》

（2）《冠县灵芝产业高质量发展研究》

（3）《聊城市运河沿岸饮食文化旅游研究》

4.山东省技工教育和职业培训科研课题2项

（1）《工学一体化教学模式在机电技术应用专业中的实践研究》

（2）《校企共建教学资源建设的激励机制研究》

5.校级课题6项

（1）《基于职教高考背景下的公共课高效课堂教学模式创新研究》

（2）《中职学校生命安全教育的实践研究》

（3）《校企合作背景下对中职汽修专业特色化建设的研究》

（4）《基于中职电工电子技术课程开发新型活页式教材的建设研究》

（5）《职业教育进社区路径研究》

（6）《冠县电子商务专业特色化建设实践研究》

四、教研成果

1.完成2022年度冠县教育科学规划课题开题

（1）《基于信息化条件下中职学校探究式教学模式的构建研究》

（2）《中职旅游情景英语的分层教学研究》

2.完成2022年度山东省教学改革项目开题

（1）《中职学校“五位一体”数字化赋能专业转型升级的研究与探索》

（2）《中职学校构建全环境育人体系的研究与探索》

3.完成2022年度聊城市教育规划课题开题

（1）《增值性评价在中职专业课程评价的探索性研究》

（2）《基于职业能力导向的中职数学“三步两用”式微课开发与实践研究》

4.完成2021年度聊城市规划课题结题

（1）《校企双主体“一体三步五环”项目式教学在电子商务专业<电子商务综合实训>课程的应用研究》

（2）《“三环 六维”中职幼儿保育专业课程融合研究》