新的学期，学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的教育方针，紧紧围绕立德树人根本任务，以推动高质量发展为主题，以深化教育教学改革为动力。本学期将重点聚焦“强内涵、提质量、创特色”的工作思路，全面加强党的建设、优化专业结构、深化产教融合、完善治理体系、提升人才培养质量。以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加创新的精神，凝心聚力，锐意进取，扎实推进各项工作。

一、党建引领：强化政治建设，筑牢育人根基

（一）加强思想政治建设，坚定正确办学方向

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届三中、四中全会精神，全面落实立德树人根本任务。学校党委将通过党委理论学习中心组、专题研讨、党员大会等形式，持续推动党的创新理论入脑入心，引导广大党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保学校始终沿着正确的政治方向前进。

召开2025年下半年党风廉政建设专题会议和意识形态专题会议，加强党内监督，营造风清气正的校园政治生态。

（二）夯实基层组织基础，发挥战斗堡垒作用

持续推进党支部标准化规范化建设，严格落实“三会一课”、主题党日等制度，提升组织生活质量。加强对党员的教育管理，规范发展程序，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

加强品牌宣传，提升影响力，以党建品牌建设推动党建工作创新发展。在2024年获评市级党建品牌的基础上，进一步擦亮党建品牌。通过开展党员教师示范课、党员帮扶学困生等活动，发挥党员先锋作用。

（三）深化党建带群建，凝聚发展合力

加强对工会工作的领导，支持工会依法依章独立自主开展工作，完成教职工代表重选，发挥教代会职能，维护教职工民主权利。校工会将完善“教工之家”活动室，组织迎“国庆”教职工乒乓球比赛、师德标兵秋游等活动，关心教职工疾苦，增强教职工凝聚力和归属感。

继续抓好党建带团建工作，加强团队自身建设，突出团员队伍建设。团委要围绕中心工作，组织学生开展志愿服务、社会实践等活动，引导青年学生健康成长。

妇联要以“服务女教职工成长、赋能女学生发展”为核心，设立“心灵驿站”“女生驿站”，提供健康咨询、心理倾诉等服务。开展“女教师成长沙龙”“女生护航计划”“职业女性第一课”等特色活动，关注女教职工职业发展与女学生成长成才。搭建“线上+线下”融合服务平台，探索“校企社”联动模式，扩大妇联工作影响力。

（四）强化作风建设，推进廉洁文化建设

落实中央八项规定及其实施细则精神，坚决整治“四风”。加强对膳食经费、教辅资料、后勤建设、职称评定、实习安排、评先树优等重点领域的监督检查，抓早抓小、防微杜渐。

加强廉洁文化建设，开展廉洁文化进校园活动。通过廉洁文化讲座、主题班会、手抄报比赛等形式，增强师生廉洁意识。打造廉洁文化长廊、宣传栏等阵地，注重师德师风建设，以良好师德师风带动校风学风建设。

（五）构建宣传新格局，提升学校品牌影响力

适应时代发展趋势，积极与主流媒体建立合作机制，推送学校办学特色、教学成果、学生风采等优质内容，通过多渠道、多形式的对外宣传，让社会各界深入了解冠县职业教育的发展成效，显著提升学校的社会形象和知名度。

二、教学提质：聚焦主责主业，提升育人质量

(一) 优化专业结构，提升人才培养质量

一是完善专业人才培养方案和课程标准，组织专业负责人及专家团队及时修订，明确培养目标、规格、课程目标等内容，确保教学质量；二是优化教学质量监控机制，细化专业部教学检查、学生评教、教师互评、学校教学督导等环节。

三是构建多元化学生评价体系，采用"平时成绩+期中期末考核+思想道德+行为规范+专业发展"的综合评价方式，促进学生全面发展。

(二) 加强师资队伍建设，提升教师素质

建立师德师风常规教育学习制度，加强理想信念教育和道德教育，将立德树人思想融入教育教学全过程。坚持底线思维，杜绝体罚和变相体罚学生，严禁有偿补课和违规收受礼品礼金等行为。开展教学能力提升全员培训，提高教师信息化教学能力，积极备战2026年山东省教学能力大赛。推动“双师型”教师队伍建设，推进教师分层培养，把“青蓝工程”落到实处，高度重视青年教师培养，学校适时组织培训、灵活推动教师企业实践，通过各种途径业务水平，提升教师实践能力，鼓励考取更高级别职业资格证书。

(三) 强化教学常规管理，提高管理效能

以提高课堂教学效果为主线，加强教学过程管理，打造公共课、专业基础课、专业实践课等教学模式，在全校范围内试点并推广。抓实“备课关”、“上课关”、“作业关”、“听课关”：每周开展教案、作业、集体教研常规检查，严格执行候课制度，杜绝随意调课。实行分层作业，建立错题集。严格听评课制度，校级、教务处、专业部按时组织听评课，教师按要求完成听课任务。此外，注重班风学风建设，强化班主任第一责任人职责，帮助学生树立学习目标。

(四) 扎实推进教学教研，提升教学质量

开展“评—讲—推—比”听评课活动，期中前安排模式引领课，期中后开展组内竞赛和部内选拔。举行示范课、公开课、观摩课、汇报课等活动，开展优质课评选和教学能手评选。扎实推进课题研究，鼓励教师编写教材、著作，发表专业论文。建设精品课程，为创建省级国家级在线精品课程奠定基础。

(五) 坚持升学就业并举，实现新的突破

全力打造职教高考教学品牌。实行高考本科目标责任制，强化教务处—专业部—班级责任。制定详实教学计划，全面提高专业技能考试成绩，确保新授课和三轮复习按计划进行。梳理历年春考考点，形成学科资源库。实行同班级专业课教师捆绑评价机制，确保教学合力。快速适应技能大赛新的竞赛模式，即合理利用外部资源，更要练好内功，培养几个专业带头人，重点项目有突破，一般项目有保障，日常训练有考核。

（六）加强实训教学管理，提升学生实践能力

实训工作将围绕提升学生实践能力和职业素养展开。加强日常实训课教学检查与设备管理；完善实训评价体系，开展教学研究；承办互联网营销师、四市联赛数字产品检测与维护等多项赛事，组织师生参加电子商务、汽车维修等4个比赛项目及省市各类技能大赛；同步，规范实训档案和耗材管理，严格采购流程，确保实训工作规范高效开展，为人才培养提供有力支撑。

（七）积极推进校企合作，全面深化产教融合

校企合作是办学模式，产教融合是管理模式，工学结合是教学模式，这是职业学校发展的指导方针，要在目前升学与就业并重及联办五年制高职规模扩大的情况下，积极探讨产教融合、校企合作新模式。新学期要按照产教融合、校企合作的思路规划新实习车间的功能，引企入校，同时把专业办到企业，梳理现有校企合作项目，推进新的合作项目。要以专业为单位实质性推进产教融合，每个专业至少精准2-3企业，尤其是县域企业。这项工作涉及教务处、就业办、招生办、专业部等多个科室，由质量管理科牵头，制定管理模式，明确科室职责，确保高质量推进。

三、育人增效：坚持立德树人，促进学生全面发展

（一）强化学生日常管理，培育良好行为习惯

持续深化准军事化管理，完善学生自主管理体系。修订《学生日常行为规范》，重点整治课堂纪律、仪容仪表、手机使用等问题。推行“无手机课堂”，班主任与班干部协同监督，确保课堂专注度。

各专业部要开展新生入校教育系列活动，包括适应性教育、校规校纪教育、安全卫生教育等，帮助新生尽快适应新生活。宿管科要加强宿舍管理，明确宿管人员、驻校教官职责，落实楼层安全责任。推进宿舍“净雅文化”建设，每学期至少开展2次文明宿舍评比，保持宿舍干净整洁，养成良好生活习惯。

（二）深化安全教育管理，筑牢校园安全防线

牢固树立“安全第一”思想，组织开展开学安全“第一课”。定期开展校园安全隐患排查。强化校园周边安全治理，严控校门口秩序，及时驱赶社会闲散人员、无证摊贩及发传单人员。同时，强化食品安全、交通、消防等教育，全力保障校园安全。

扎实开展校园暴力与学生欺凌防范治理，制定校园欺凌防控工作制度，明确学校欺凌治理委员会运行机制、教职工岗位职责、事件应急处置预案及报告流程。常态化开展校内巡查，定期排查学生矛盾冲突，避免升级。将欺凌防治工作纳入班主任量化考核底线，保障班级环境祥和。

（三）关注学生心理健康，促进身心和谐发展

建立学生心理档案，对重点学生开展针对性心理辅导，心理危机干预覆盖率达100%。举办心理健康讲座，主题包括压力管理、人际交往技巧、情绪调节等，疏导学生心理压力。

（四）丰富校园文化生活，提升学生综合素养

举办体育节、艺术节、技能文化节等活动，丰富学生课余文化生活。各专业部做到每月至少组织1个活动，内容丰富、形式多样，如羽毛球、篮球比赛、书法比赛、才艺展示等。

四、管理有力：规范办学行为，提升治理效能

（一）优化资产配置，强化管理效能

为适应学校发展需要，提升资产管理专业化、规范化水平，新成立的资产管理科，全面负责学校资产管理工作，确保资产安全完整、高效利用。要进一步完善《固定资产管理办法》、《资产采购验收流程》、《资产处置实施细则》等规章制度，确保资产管理有章可循。同时，规范采购与验收流程，做好新增资产的登记、贴标、入库工作，确保账、物、卡相符无误。建立并落实资产使用责任制，明确使用部门和责任人。定期巡查维护，减少非正常损耗，盘活闲置资产，提高使用效益。严格执行资产报废、报损、调出的审批处置程序，做到手续齐全、处置规范，防止国有资产流失。此外，用好信息化平台，确保所有资产信息及时、准确录入，实现动态化、信息化管理。

（二）精准施策，全面提升学校质量管理水平

为促进学校各项工作高质量发展和推进学校治理现代化水平，成立质量管理科，负责对科室（专业部）、教师、各项工作的质量管理发挥指导、监督和评价职能。本学期重点开展四方面工作：一是开展“学文贯标行动”，聚焦教学管理、德育工作、课堂教学及资产规范，系统修订与完善各项管理制度及标准体系，夯实管理基础；二是精心组织“双优校”申报工作（9-10月），以内涵建设为核心，课堂改革为着力点，制定高质量的建设方案与任务书；三是全面推行教师、班主任及中层干部绩效考核工作，明确绩效点，定期采集数据并形成考核报告，强化激励导向；四是提前规划并扎实准备年度质量报告（12月），注重过程实施与材料积累，确保报告真实反映办学成效。

（三）精细管理促服务，优化膳食保健康

新学期将餐厅科更名为膳食管理科，以保障师生用餐安全与效率为核心，全面提升餐品质量与服务满意度。一是优化餐品质量，通过饮食偏好调查定期更新食谱；严格食材采购把关，与供应商签订质量协议，每日检查食材质量。二是提升服务水平，优化高峰期服务流程，增设窗口或引导员减少排队；设立意见反馈渠道，每周收集意见并及时整改公示。三是细化经营管理，实施错时就餐；优化成本控制，减少浪费；建立员工绩效考核制度，明确岗位职责。通过以上措施，致力打造卫生、健康、便捷的用餐环境。

（四）规范管理提质效，精准学籍零差错

为强化学籍管理规范性与准确性，新学期学籍管理工作调整由招生办统一负责。本学期将重点推进以下工作：一是建立健全学籍管理制度，制定出台《学籍管理实施细则》，印发至每位班主任并组织专题培训，确保熟练掌握学籍注册、异动等各环节流程规范。二是严格把好新生注册关，按照省级时限要求，精准完成2025级新生学籍信息的收集、核对与注册工作，确保数据准确完整。三是加强过程动态管理，按制度定期处理学籍异动，每学期通过学期初缴费、期中及期末考试等关键节点开展三次定期在校生核查，及时更新学籍系统数据。四是做好系统日常维护，确保学籍信息准确无误，按时完成各类统计报送工作。通过实施“零差错”管理，全面提升学籍管理规范化水平，为学校教育教学工作提供可靠的数据支撑。

（五）强化培训促发展，精准服务助提升

新学期培训工作将紧紧围绕服务地方经济发展的目标，积极争取并用足用好各项政策资源，充分发挥培训基地和考核鉴定考点作用。计划开展政策性培训1000人，与兰沃、甘屯等乡镇合作开展专项培训300人；9月合作完成本校考评员认定工作；积极向市县申报评价计划，计划完成电工、汽车维修工等职业资格评价200人。此外，扩大宣传力度，积极联系各部门开展对口培训，提供高标准培训服务。

另外，后勤、人事财务等科室要围绕教育教学中心工作，做好保障服务、工资人事档案等办理。

五、凝心聚力 实干争先 奋力谱写学校高质量发展新篇章

当前，学校正处于高质量发展的关键阶段，能不能在新一轮发展中抢占先机、拔得头筹，关键看我们能否劲往一处使，汇聚起实干争先的强大合力。

（一）要团结实干。学校的高质量发展与我们每个人、每个科室息息相关。如果把学校的发展比作一辆前进的马车，我们人人都是拉车的马，有的驾辕、有的在一旁拉，但是都必须一起用劲，并且是用正劲、用足劲，有干劲、不懈劲，才能真正把车拉好，行稳致远。我们这几年的良好发展局面，就是得益于团结，团结是我们胜利的法宝，就像习近平总书记讲的，讲团结是真忠诚、懂团结是真聪明、会团结是真本领。所以说，大家要树牢全局观念，强化团结意识，始终把个人融入学校发展大局之中， 讲团结、使正劲、干正事。

（二）要争先创优。成绩、荣誉不是等来的、喊来的， 而是真刀真枪、扎扎实实干出来的。我们的成绩不可否定，但是问题也不可忽视，在产教融合、职教高考方面我们还存在短板弱项，还有一定差距。对此，校级领导同志要当好 “领头羊”，始终干在先、走在前，对分管领域重点任务亲自部署、亲自督办；各科室、级部主任要永葆争先的锐气，以一流的工作标准，争创一流的工作实绩；广大老师要以“主人翁”姿态，积极投身教学管理之中，当先锋、做标兵。

（三）要狠抓落实。我们推动工作，既要抓统筹，更要抓落实；既要干成事，更要少出事、 不出事，关键是要有精益求精的精神，我们干任何事情要想干好干出色，就必须有 “细”的意识，细上加细，追求极致。在每一个事上都差一点，在每一个层级都差一点，到最后的结果就差得很远。所以对待工作一定要严、标准要严、流程要严， 要研究细、谋划细、落实细。

（四）要严格自律。心有所畏，行有所止。大家要严格自律，牢记心中有戒、心中有责、 心中有忌、心中有法。要正确对待监督，正确对待名利，任何情况下都要稳住心神、管住行为、守住清白，净化社交圈、生活圈和朋友圈。要系好廉洁 “安全带”，不动歪脑筋，不踩 “红线”、不越 “底线”、不碰 “高压线”。

在此，我明确表态，在推动学校高质量发展过程中，学校领导班子成员带头深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想，带头严守政治纪律和政治规矩，带头严格遵守党内政治生活若干准则，带头转变工作作风，带动全校教室转作风、树新风，抓发展、 立新功，努力营造风清气正的育人环境。

新的学期，学校将继续坚持立德树人根本任务，以提升教育教学质量为核心，强化内涵建设，推进各项管理工作规范化、精细化。希望各部门紧密配合，全体教职员工齐心协力，以饱满的工作热情和务实的工作作风，共同推动学校事业发展再上新台阶，为培养更多高素质技术技能人才、办好人民满意的职业教育而不懈奋斗！