1.本学期我校高中各学科在教学上深入探索适合我校的教学新模式。教师大单元教学培训活动在我校成为常态化教研活动。为了促进各学科教师对大单元教学的深度认知和实施，本学期我校高中各学科定期举办了大单元教学的相关培训，以学科为单位共进行了9场次（每学科1场）的教学培训活动，老师们通过观看教学视频、讨论交流、撰写学习心得体会等方法深入研究大单元教学如何走进常规课堂，通过培训转变了教师的教学理念，提升了教师的教学水平。

2.协助学校完成了2024年冠县一中市级特色高中的验收工作。在2024年冠县一中市级特色高中的验收工作中，教研处积极配合学校的工作，积极学习外校经验，收集完成各项材料，尤其是数学组的老师，加班加点完成校本课程等一系列数学相关材料的准备，使我校顺利通过验收。

3.本学期多次开展了校级公开课活动。开学初一个月内我校全部学科主任和各年级备课组长都进行了一次本学科范围内的公开示范课分享活动，参与此活动的学科主任和备课组长共计55人次，通过此次活动，各学科组确定了本学期教学、教改的方向，起到了引领作用。此外为鼓励新的教学模式进课堂。本学期4月24日——4月30日期间还专门举办了2024年冠县一中“校级公开课”活动，该活动以“大单元创新课”为活动主题。此次活动全校共有48名教师报名参加并顺利完成公开课展示，通过此次活动，更进一步促进了我校新教学模式的健康发展。

4.加强全校导学案的督导检查。为了提升全校导学案的使用效率，2024年5月23日-24日，教研处组织全校学科主任和部分分别对高一、高二本学期导学案的使用和批改情况进行了详细的检查。我们主要从导学案的制作质量、学生的使用填写情况以及教师的批改情况等方面进行了检查评比，根据检查结果评比出了优秀、良好、合格等层次。此次检查结果教研处对两个年级进行了反馈，指出了部分学科导学案中的优缺点以及需要优化的项目，尤其是在教学中存在的一些问题，并提出改正意见。此次督导检查为以后我校更加规范的使用新导学案、实现高效课堂、更好的培养学生的学科素养提出了新的要求并指明了工作的方向。。

5.本学期开展了2024年校级论文评选活动。冠县一中在2024年4月至15日-6月15日期间开展了校级优秀教学论文征集评选活动，教师们积极参与论文撰写，全校共收到10个学科不同分类的论文63篇，经过专家评委的公平共正的评审，共计51篇论文分获校级奖励，其中一等奖16篇、二等奖21篇、三等奖14篇，通过此次论文评选，促进了冠县一中教师的专业化发展，推动了教师教学理论与实践研究，促进了教育教学信息和先进经验的交流与共享。

6.市级教育规划课题研究顺利结题。本学期我们对已立项的各级课题研究开展了后续督促指导工作，由魏丙英老师主持的市级课题研究《教育惩戒权在高中学生管理中的应用研究》和汤增军老师主持的《高中阶段一生一方案的研究》市级课题研究顺利完成专家组的结题答辩，已于2024年8月顺利结题。