本学年，我校紧紧围绕中小学体育工作相关规范要求，扎实推进体育教育教学、课外体育活动、师资队伍、场地器材、学生体质监测等各项工作，对照体育工作考核指标开展全面自查自评，现将自评情况总结如下：

一、组织管理健全，压实体育工作责任

学校成立体育工作领导小组，定期专题研讨学校体育相关工作，将体育工作完整纳入学校年度整体工作计划。校长把体育工作纳入岗位职责，校长与分管副校长常态化深入课堂开展体育课听课督导；完善学生体育课意外伤害应急处置管理制度，健全校园体育安全防控机制。各项管理制度落地见效，本项考核指标全部达标得分。

二、规范教学管理，抓实课堂体育教学

课时落实到位：严格遵照课程标准开齐开足体育与健康课程，足额保障体育课课时。体育教师齐备学年教学计划、单元授课计划等各类教学资料，依照国家课程标准有序开展日常体育授课。

教研与考核常态化：学校常态化组织体育学科教研与课堂教学改革研讨，落实体育课课堂考勤、学业考核管理制度；体育教研组定期开展集体备课、校本教研，有序组织教师参加各级体育继续教育与专业技能培训，持续提升体育教师专业素养。

三、丰富体育活动，落地阳光体育运动

学校制定并公示阳光体育运动实施方案，把校园课外体育活动编入教学计划，保质保量落实每日大课间活动时长；坚持每年规范举办春季、秋季校园运动会，依托课后服务、课余时间开设多样化体育社团，持续推进体育技能普及，全校85%以上学生熟练掌握两项及以上体育运动技能。每学期定期对全校学生体育活动开展情况进行汇总通报，丰富校园体育生活。

四、强化师资保障，优化教师发展环境

我校现有在岗体育教师7人，目前存在4名教师缺额问题；在岗体育教师人均周课时18节。学校规范体育教师职称评聘流程，做到评聘公平公正；落实体育教师薪酬待遇、工装配发政策，将体育训练、学生体质测试等额外工作量计入教师课时工作量，多方面保障体育教师队伍稳定。

五、完善场地器材，做好场馆运维管理

学校体育场地、器材设施基本达到办学配备标准，运动场地日常保持平整整洁；建立体育场馆专项管理制度，配备专人负责场地器材保管、维护工作，在课余及节假日有序面向在校学生开放体育场馆，最大化发挥场地使用效能。学校统筹安排公用经费，保障体育器材添置、赛事开展、日常运维等各项经费支出，经费能够满足学校体育工作开展需求。

六、做实体质监测，健全学生健康档案

学校按规定完成全体在校生体质健康测试工作，规范留存体质测试原始数据，准时完成数据上报工作。学年内全校95%以上学生体质健康达标合格，超40%学生体质评定达到良好等次；学校每年公示全校学生体质健康测试整体结果，将学生体质健康情况记入综合素质评价档案，针对测试数据开展专项分析，精准研判学生体质变化趋势，针对性优化体育教学内容。

七、现存短板与改进方向

结合自查发现，现阶段主要短板为体育教师缺口较大，在编在岗体育教师数量未达到配置标准，现有教师课时负担偏重；部分体育场地配套设施仍有优化提升空间。后续学校将积极向上级主管部门报备师资缺口，争取补齐体育专任教师编制；逐年列支专项资金，分批升级完善体育场地与器材配套，持续补齐办学短板。

八、自评结果

对照各项考核细则逐项打分，本学年我校体育工作自评总得分97分，自评等级评定为优秀。今后我校将继续立足指标要求，补齐薄弱环节，持续提质学校体育教育质量。